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  • 青少年國學大賽小初高三個組別各有4支隊伍進入

    國學 2018-10-30 18:42:43

      合肥市青少年國學大賽27日進行了小學和初中組復賽第二場比賽,最終4所學校進入總決賽,28日上午進行了高中組復賽,18所學校中也選出了4支隊伍進入決賽。參加比賽的同學們都表示本周的比賽題目更具有挑戰性,更能比出真實的國學儲備。

      一天的比賽中,三個組別的學生分別選出了4支隊伍進入總決賽。這場比賽的規則也稍稍做了一些調整,必答題環節每個學校的選手依次站到臺前選擇回答題目的題號,再作答。搶答題環節的比賽規則沒有變化,搶答環節也依然精彩刺激。

      賽后,初中組比賽的評委老師也提出了一些意見。國學大賽為大家提供學習、交流、展示國學知識的舞臺,促進同學們去關注國學熱愛國學學習國學國學,不要把比賽當成單純的競技。

      “復賽第二場比上一輪復賽競爭力更強,四支隊伍在必答環節都獲得滿分,可以說高手聚集到了一起,火花四濺,搶答環節更是如此。”合肥五中教研室主任、高級教師陳卓老師說,從知識的角度看,有些題目是超出書本的,但是同學們都能回答出來。“還有些題是需要琢磨,要學習國學知識,光靠是不行的,還要整理、研究,要去問為什么。”

      肥西縣桃花鎮中心學校的四位同學在復賽第一場也是以小組第一的成績進入復賽第二場,在當天的比賽中,他們又是以小組第一名的成績進入決賽。據該校老師介紹,學校在去年舉辦了詩詞大會,當中發現了一些國學底子不錯的學生,作為此次國學大賽的儲備力量,他們又在這些學生中選拔出了這四位同學。四位同學賽后都表示他們自己就很喜歡閱讀,有大量的閱讀基礎,并且最喜歡看的就是國學類的書籍。

      “我學習的方法就是從簡單開始,然后慢慢到難,遇到難的句子我就多讀,在讀的過程中慢慢領會其中的意思。”學生丁寬說,他在讀古文的時候也常會遇到不認識的字詞,他常常會選擇先自己讀,實在讀不懂就去查字典,不行再去問老師。

      呂永順說:“古人說讀書百遍其義自見。所以我遇到不懂的詞就不停地讀,一邊讀一邊想。”該組唯一的女生陳修其說,她每天晚上都會在作業寫完以后讀與國學有關的圖書,“賽前一天晚上還看了《少年讀史記》”。

      當天上午的比賽中,合肥市紅星小學、合肥市和平小學、肥西縣桃花鎮中心學校和巢湖市城北小學四所學校進入小學組總決賽。

      27日下午,初中復賽第二組如期進行,四組比賽的第一名分數都高達180分。

      在上一輪比賽中以小組第二名出線的合肥市第五十中東校西園校區四位同學在第三組比賽中以小組第一進入總決賽。四位同學在搶答題中表現出色,一共搶到6道題目,其中還有兩次搶答失誤被扣分。四位同學也都非常喜愛國學,杜宇昂和張子昕都是遇到了會他們的語文老師,“我們在學習詩詞時老師會用一些很有畫面感的場景來引導我們,以至于我愛上了語文,進而愛上了國學。”

      王禹林說,他不但喜歡語文還喜歡歷史,這次比賽比上一場復賽難度提高很多,“很多題目都是我們平時的積累,不是課本里學到的知識。”

      劉夏明覺得學習國學應該要擴大知識面,要有豐富的閱讀,不僅僅只是古文。

      合肥市南園學校、合肥市工業大學附屬中學、合肥市第五十中學東校西園校區、巢湖市第二中學四所中學進入中學組總決賽。

      10月28日上午,高中組比賽如期進行,18所學校的高中生一決高下。兩位評委分別是蜀山區教研室劉文芬老師和合肥35中丁學松老師。高中組的同學們對此比賽也很重視,但是對于比賽輸贏他們卻表現得很淡然,“我們是來感受這種氛圍的,也想看看自己的國學知識在全市到底是什么水平,至于輸贏我們覺得不重要。”

      第一組比賽五組學校的同學在必答題環節并不常理想,搶答題環節五個學校競爭非常激烈,原本一直領先的巢湖市第一中學在第五題搶答題出現一次搶答失誤失分,這樣給了緊追其后的肥西中學機會。肥西中學抓住機會,連續搶到題目并回答正確從而奠定了小組第一的成績。賽后,幾位同學表示題目其實并不難,只是有些是他們的知識盲區,從而在必答題環節出現了失分的情況。“我覺得我們學習國學應該以平時的積累為主,不能以考試或者比賽為目的。”董志鵬說,還可以從一些電視節目或者影視劇中尋找到知識點來提高對國學的興趣點。

      第二組比賽中,肥東圣泉中學(高中組)穩扎穩打一進入小組第一。隊員中唯一的女生蔣玉玲在比賽中也非常搶眼,每道題目都回答得非常有自信。對于如何學習國學,蔣玉玲說提起興趣最重要,興趣的關鍵就是要由簡入難。夏濤則表示其實最簡單的就是語文課本。徐波和陳仕市都表示讀《史記》是很好的選擇,能從文史兩個方面學習國學。

      最終,肥西中學、肥東圣泉中學(高中部)、合肥六中、合肥一六八中學四所學校在高中組的比賽中拿到進入總決賽的入場券。

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